Onderwijslogistiek

Aantal berichten: 26

Leergang onderwijslogistiek – een ontdekkingstocht

woensdag 23 november 2016 Willem Karssenberg

Met elkaar zijn we begonnen aan een ontdekkingstocht. Een tocht waarbij we een goede definitie willen neerzetten voor onderwijslogistiek, die door de meerderheid van de mbo’s gebruikt kan worden. Voor nu hebben we alvast een basis geadopteerd. Onderwijslogistiek is een zoektocht naar de juiste balans tussen studeerbaarheid, doceerbaarheid, organiseerbaarheid en betaalbaa...

Eerste bijeenkomst leergang onderwijslogistiek

donderdag 3 november 2016 Willem Karssenberg

Onderwijslogistiek is een zoektocht naar de juiste balans tussen studeerbaarheid, doceerbaarheid, organiseerbaarheid en betaalbaarheid van het onderwijs. Tevredenheid van leerlingen hangt hier in grote mate vanaf. Alle geledingen in het onderwijs hebben hier direct mee te maken. Voor hen is door saMBO-ICT de leergang onderwijslogistiek ontwikkeld. Vrijdag 28 oktober vond...

Leergang onderwijslogistiek – inschrijven is nu mogelijk!

woensdag 28 september 2016 Willem Karssenberg

Onderwijslogistiek staat momenteel midden in de belangstelling. Het is een belangrijke sleutel om onderwijs kwalitatief goed en betaalbaar te realiseren, zeker naarmate er sprake is van toenemende flexibilisering in het aanbod. Op 28 oktober 2016 start voor de eerste keer de leergang onderwijslogistiek voor MBO-instellingen. Meer informatie en het inschrijvingsformulier is...

PvE Herziening Kwalificatiestructuur versie 3 beschikbaar

woensdag 8 juli 2015 Henk-Jan van Ginkel

saMBO-ICT heeft een Programma van Eisen (PvE) gemaakt voor de aanpassing van de processen en systemen die nodig zijn voor de invoering van de Herziene kwalificatiestructuur. Versie 3 van dit PvE is nu beschikbaar, zie de bijlage bij dit bericht. Dit PvE is bedoeld als handreiking voor gebruikers(groepen) en leveranciers van applicaties, zodat zij in...

PvE Herziening Kwalificatiestructuur versie 2 beschikbaar

dinsdag 18 november 2014 Henk-Jan van Ginkel

Ten behoeve van de aanpassing van processen en systemen heeft saMBO-ICT een Programma van Eisen (PvE) gemaakt in het kader van de invoering van de Herziene kwalificatiestructuur. Versie 2 is nu beschikbaar. Zie de bijlage bij dit bericht. Daarnaast een artikel van de werkgroep ‘Casuïstiek keuzedelen’, waarin uitgebreid uitleg gegeven wordt over keuzedelen...

Slotbijeenkomst PvE’s herziening kwalificatiestructuur

donderdag 15 mei 2014 Willem Karssenberg

Op 14 mei is in een druk bezochte bijeenkomst van leveranciers en gebruikersgroepen de voorlaatste versie van het Programma van Eisen besproken. De drie functionele PvE’s Administratie, Onderwijslogistiek en Onderwijscatalogus zijn inhoudelijk toegelicht en telkens door de Regisseur van OCW Eric Jongepier in hun actuele context geplaatst: Achtergronden en actuele (be...

Procesmodel Onderwijstijd in control toegelicht

donderdag 15 mei 2014 Willem Karssenberg

Het Procesmodel Onderwijstijd in control is op 14 mei besproken met leveranciers en gebruikersgroepen en goed ontvangen. Met name de checklist waarmee instellingen kunnen toetsen in welke mate men in control is in het licht van de nieuwe urennormen, werd gewaardeerd. Het Procesmodel Onderwijstijd in control, zal ook op de Kennisdelingsdag Onderwijstijd van 21 mei...

Roadmap iECK

donderdag 3 april 2014 Willem Karssenberg

Het programma Implementatie ECK (iECK) is de opvolger van het LiMBO-programma. Met dit programma wordt samen met uitgevers, distributeurs en systeemleveranciers, gezorgd voor een verdere implementatie van de afgesproken standaarden. Doel van het geheel is het vereenvoudigen van de leermiddelenketen, zodat de studenten en docenten een aanzienlijke verbetering ervaren...

Procesmodel “Onderwijstijd in control” verschenen

donderdag 3 april 2014 Willem Karssenberg

Binnen het saMBO-ICT programma iFoV thema Onderwijstijd is het procesmodel “Onderwijstijd in Control” ontwikkeld. Het doel van dit model is om MBO scholen inzicht te geven in de consequenties van de nieuwe regels rondom onderwijstijd en de consequenties daarvan op voor hun werkprocessen en systemen. Dit procesmodel moet MBO scholen helpen om zich voor te...