Nieuwsbrief 75 is uit met daarin weer tal van onderwerpen: Inleiding, ​40e conferentie, MBO ambassadeurs, Netwerk IBP, BCLD, ICT Monitor, Route 21, Pilots Bruggen Bouwen, Catalogus koppelpunt, Leermiddelenanalysetool, Gepland onderhoud leermiddelenketen, Coöperatie mbo voorzieningen, Centraal Aanmelden, Informatiebijeenkomst AA, RIO mbo en vavo, Vervolgstappen strategis...

Nieuwsbrief 74 is uitgekomen, met daarin weer tal van onderwerpen: 40e conferentie, Gebruikersdag 17 juni, MBO Ambassadeurs naar Drenthe, Kennisdeling Office 365, BI-dag 27 mei – reminder, Netwerk Onderwijslogistiek 6 juni, Informatiesessie ECK iD op 11 juni, Marktconsultatie leermiddelen, Grip op leermiddelen en schoolkosten, Coöperatie mbo voorzieningen, Afhandeli...

Op donderdag 6 juni a.s. staat alweer de achtste bijeenkomst van het Netwerk Onderwijslogistiek op de agenda. Het thema van deze bijeenkomst is ‘data in de onderwijsorganisatie‘. 6 juni 2019,  14.00 – 19.30 uur. De locatie is vergadercentrum Domstad, Koningsbergerstraat 9 in Utrecht. Onderwijslogistiek slaagt als onderwijs en ondersteunende diensten elka...

Technologie in het onderwijs biedt nieuwe mogelijkheden, zoals differentiëren, personaliseren of virtualiseren. Mogelijkheden waardoor de docent het onderwijs flexibeler, persoonlijker, attractiever en effectiever kan maken. Maar hoe zit het met de vertrouwdheid in de omgang met die technologie en de verantwoordelijkheid voor de effecten van het gebruik? Paulo Moekotte, p...

Op 27 november a.s. organiseert Kennisnet in samenwerking met saMBO-ICT een conferentie om de kennis en ervaring over de voorwaarden en mogelijkheden van datagebruik te vergroten. De volgende onderwerpen komen aan bod: Interpretatie van gegevens, ethische aspecten van datagebruik, maar ook technische aspecten. De dag begint met een inspirerend voorbeeld uit de gezondheidsz...

Nieuwsbrief nummer 69 is uitgekomen, met daarin de volgende onderwerpen: Inleiding, 39ste saMBO-ICT Conferentie, Gebruikersbijeenkomst SBB 12 nov, MBO Ambassadeurs, KDO365, ...

Big data en learning analytics gaan beiden over het gebruik van data in het onderwijs. Bij big data gaat het vooral om het benutten van de berg aan gegevens waar een instelling over beschikt. Daarbij wordt gebruik gemaakt van zowel gestructureerde data in databases, maar ook van ongestructureerde data, zoals van social media. Bij learning...