Begeleiding

De begeleiding van de student in z’n schoolloopbaan speelt een belangrijke rol in het moderne onderwijs. De processen rondom de begeleiding zijn daardoor relatief nieuw en soms nog niet echt goed uitgewerkt in de praktijk. Daarnaast wordt, ook binnen één instelling, gekozen voor verschillende vormen van begeleiding. Naast de begeleiding binnen een instelling is er ook steeds meer sprake van begeleiding over de sectoren heen, bijvoorbeeld bij de overgang van vmbo naar mbo.

Begeleiding is daarom een van de eerste hoofdprocessen die verder uitgewerkt zal worden in het kader van het project Borging Triple A. Het project is begin 2011 van start gegaan en is gericht op het primaire proces bij onderwijsinstellingen. Bij het project zijn tot op heden 7 onderwijsinstellingen betrokken: Albeda College, ROC Aventus, ROC Leiden, ROC de Leijgraaf, ROC Midden-Nederland, Wellantcollege en ROC A12. De inhoudelijke basis voor deze samenwerking wordt gevormd door het deel Primair Proces Ondersteuning en Portfolio uit de Triple A Encyclopedie. Het doel van de samenwerking tussen de onderwijsinstellingen is het opleveren van een geactualiseerd en uitgediept functioneel ontwerp (FO) en een programma van eisen (PvE) voor de ondersteuning van het primaire proces. Hierbij gelden het FO en PvE onderwijslogistiek als referentie en wordt het ‘denken in scenario’s’ voortgezet.

Indien u behoefte heeft aan nadere informatie over Begeleiding, neemt u dan contact op met Elsa van Bruggen