Elsa van Bruggen

De afgelopen maanden hebben wij samen met enthousiaste ervaringsdeskundigen uit het MBO hard gewerkt aan het verdiepen en actualiseren van het Triple A materiaal zoals dat in de Encyclopedie te vinden is. Vanuit het gedachtegoed van Triple A zijn nieuwe, concrete toepassingen ontwikkeld die, volgens ons, veel mogelijkheden bieden.

De komende tijd zullen we drie onderwerpen uitlichten. We laten je graag kennismaken met dit nieuwe materiaal en zijn daarom gestart met de actie ‘NuSamenDoen’. De actie is interactief ingericht, omdat we zeer benieuwd zijn naar je mening en je ideeën. Lees verder »

Een belangrijk onderdeel van het programma Borging Triple A in 2012 is het vernieuwd uitgeven van de Triple A encyclopedie. Het Triple A materiaal wordt continu aangepast en aangevuld en het materiaal wordt steeds beter praktisch toepasbaar. Het ligt dan ook voor de hand om de heruitgave digitaal aan te gaan bieden. Er is gezocht naar een passende (digitale) vorm om het gedachtegoed en nieuw materiaal te publiceren op een manier die aansluit bij de behoefte van onderwijsinstellingen. Inmiddels is de ontwikkeling van de heruitgave in volle gang. Hieronder een update van de stand van zaken. Lees verder »

Als je lid bent van de saMBO-ICT website, dan heb je de mogelijkheid om zelf berichten te plaatsen. De blog wordt automatisch gepubliceerd voor andere leden op de site. De redactie selecteert regelmatig berichten die zij ook publiek maakt voor alle andere bezoekers van de website. Dat doet de redactie door te letten op nieuwswaarde, relevantie voor het veld, opmerkelijke berichten, etc.

In deze handleiding wordt verteld hoe je zelf een blog bericht kunt maken.

Lees verder »

Voor de zomer starten twee nieuwe projecten onder het programma Borging Triple A. In het kader van het project Triple A toets wordt er een eerste bijeenkomst met adviesbureaus georganiseerd. Tijdens deze bijeenkomst worden ervaringen gedeeld over de vragen die instellingen aan adviesbureaus stellen rondom het Triple A gedachtegoed. Vanuit de inventarisatie ontstaat inzicht over de mogelijkheden voor een tool waarmee instellingen zich kunnen meten aan het Triple A gedachtegoed.

Lees verder »

In het programma Borging Triple A voert saMBO-ICT verschillende projecten uit met als doel het gedachtegoed van Triple A verder uit te werken in bruikbare concepten en producten voor onderwijsinstellingen.
Het programma wordt gefinancierd met subsidie van het ministerie van OCW. Begin dit jaar is de eerste formele voortgangsrapportage voor het programma opgeleverd én goedgekeurd. De rapportage is middels deze link in te zien.

Lees verder »

saMBO-ICT heeft de taak op zich genomen om de komende jaren het gedachtegoed van Triple A te borgen, te ontwikkelen en te concretiseren. Onderdeel daarvan is het ontwikkelen van een Triple A toets. Om met Triple A aan het werk te gaan, is het voor instellingen van belang te weten waar zij staan ten opzichte van het gedachtegoed en in hoeverre hun ondersteunende processen voldoen aan de beschrijving van Triple A. Een toets kan daarbij helpen. Het geeft de mogelijkheid om ICT systemen en/of de organisatie langs de Triple A meetlat te leggen en inzichtelijk te maken op welke onderdelen stappen gemaakt kunnen of moeten worden.

Lees verder »

Op 9 en 10 mei kwamen twaalf collega’s vanuit zeven verschillende instellingen samen voor de eerste workshop in het kader van het project ‘begeleiding’. Het betrof professionals van Albeda CollegeROC Aventus, ROC LeidenROC de LeijgraafROC Midden-NederlandWellantcollege en ROC A12. Kennisnet organiseerde en begeleidde de sessie. De groep is gemengd wat betreft deelname aan eerdere Triple A projecten; een deel heeft deelgenomen aan het project onderwijslogistiek of aan andere trajecten in het kader van Triple A. Een deel van de deelnemers is helemaal nieuw met het Triple A gedachtegoed.

Lees verder »

Kennisdeling tussen de onderwijsinstellingen vormt een belangrijk onderdeel van het Onderwijslogistiek pilottraject. Om het delen van kennis te faciliteren, komen de deelnemende onderwijsinstellingen tijdens het traject een aantal keer bij elkaar. Tijdens de eerste kennisdelingsessie op 1 december 2010 lag de focus vooral op het gezamenlijk formuleren van spelregels, het opstellen van een beoordelingskader en het starten van de pilots.

Lees verder »

In de afgelopen maanden hebben zeven koppels van onderwijsinstellingen en leveranciers zich aangemeld voor het uitvoeren van een pilot Onderwijslogistiek. Deze instellingen zijn reeds aan de slag met het protocol en het daarin opgenomen beoordelingskader. Middels een vooraf ingerichte wiki kunnen de onderwijsinstellingen eenvoudig de resultaten van hun pilot terugkoppelen ten behoeve van de analyse.

Het is tot 31 januari 2011 nog mogelijk om te schrijven voor de Onderwijslogistiek pilots en aan te sluiten bij de zeven reeds aangemelde koppels. Op 1 maart 2011 vindt de eerstvolgende kennissessie plaats waar de eerste ervaringen en wellicht ook resultaten onderling worden besproken. Inschrijven kan door op deze link te klikken. Na het sluiten van de inschrijving worden de namen van de deelnemende koppels op deze website gepubliceerd.

Vanaf heden is het pilot protocol onderwijslogistiek beschikbaar voor de instellingen die deelnemen aan het pilottraject. U kunt het protocol inzien door op onderstaande publicatie te klikken.

Lees verder »

© 2012 saMBO-ICT Suffusion theme by Sayontan Sinha